بحث متقدم
الزيارة
4480
محدثة عن: 2008/12/20
خلاصة السؤال
کیف نجیب عن تساؤولات الاطفال عن الله؟
السؤال
قبل أیام، سألتنی بنتی ما هو الله و هل نحن نستطیع أن نشاهده؟ الاجابة عن هذه التساؤلات تکون للاطفال حساسة فأرجو أن ترشدونی و شکراً.
الجواب الإجمالي

ینبغی أن لا نتهرب من تساؤولات الاطفال عن الله بل علینا أن نجیب عن هذه التساؤلات بإجابات صحیحة و مبسطة و متقنة. فیمکن أن نستفید فی إثبات وجود الله و بعض صفاته کالعلم و القدرة و الرحمة للاطفال من برهان النظام ـ ببیان بسیط و یسیر ـ و أن نشرح لهم مقدار النعم الالهیة و نعدد نعم الله التی یشاهدها الاطفال من حولهم.

الجواب التفصيلي

کثیراً ما إهتم الاسلام بالتربیة الدینیة و الاسلامیة للاطفال. و ورد أکثر من ألف روایة عن الرسول الاکرم و الأئمة المعصومین (ع) حول تربیة الطفل.[1] فمنهج الاسلام فی تربیة الاطفال یشتمل على تعالیم لمرحلتین قبل الولادة و ما بعد الولادة.

إن کل طفل حینما یفتح عینیه الى الحیاة یولد و هو یحب الله فی فطرته و یوحّده.

قال رسول الله (ص): "کل مولود یولد على الفطرة، و إنما أبواه یهودانه أو ینصرانه".[2]

و ینبغی لوالدی الطفل أن یواکبا ابنهما فی تساؤلاته و یجیبا عن اسئلته باسالیب صحیحة و یسیرا فی الاتجاه الصحیح لانجاح تربیته الدینیة.

أسالیب التربیة الدینیة:

1. التربیة العملیة: لشخصیة الابوین دور کبیر فی تکوین شخصیة الطفل: فعندما یراعی الانسان التعالیم الاسلامیة و الالتزامات الشرعیة فی بیته و حیاته الشخصیة، بأن یقیم الصلاة فی اول وقتها و یهتم بالصیام و الواجبات الاخرى و أن یذکر الله دائماً و یبدأ الطعام ببسم الله و یترک الطعام بالحمد لله و أن یشکر الله على نعمه الکثیرة و ... کل هذه الخطوات تلقن التوحید و معرفة الله للاطفال. لأن ذهن الطفل یشبه کامیرا فوتوغرافیة تلتقط صور کل ما حولها. و لذلک، یستحب الاذان فی أذن الطفل الیمنى و الاقامة فی أذنه الیسرى عندما یولد حتى ینفتح على نداء الله اکبر و یتلقن التوحید منذ اول لحظات الولادة.

إن تأثر الطفل بمشاهدة السلوک أکثر من استماعه الى المفاهیم. فهو عندما یرانا نقول أتوکل على الله و ... عند الشدائد یتلقى المفاهیم أکثر مما اذا أردنا أن نعلمه مفهوم التوکل على الله و الثقة به شفویاً.

2. تعلیم القرآن: قد حث أئمتنا على تعلیم الاطفال القرآن. قال الامام الصادق (ع): "علموا أولادکم یس فانها ریحانة القرآن".[3]

و من الواضح أن الوصیة بتعلیم القرآن لا تنحصر فی حفظ القرآن أو قراءته و إنما تشمل تعلیم المفاهیم القرآنیة أیضاً. و نحن نستطیع أن نبیّن للطفل ـ بهذه الطریقة ـ کثیر من تعالیم الاسلام.

3. علینا أن نصطحب الاطفال الى المساجد و مجالس قراءة الدعاء و المجالس الدینیة المناسبة ... حتى یباشر بنفسه البحث عن تساؤلاته من اشخاص مطلعین و موثوقین.

4. الاجابات الصحیحة و البسیطة لتساؤلات الطفل الدینیة: إن الاطفال یتمیزون بحب شدید للاستطلاع فیسألون کثیراً عن کل ما یرونه و یسمعونه. و أسئلة الطفل الدینیة هی خطوات یخطوها حصولاً للایمان الکامل فینبغی أن لا تحرجنا هذه الاسئلة.

للاجابة عن أسئلة الطفل عن الله علینا أن:

الف. نرد على أسئلته بأجوبة صحیحة و فی نفس الحال سهلة و مبسطة. یمکن لنا أن نستعین بنعم الله على عباده و نستدل بها ـ ببیان مبسط و متقن ـ على وجود الله و کذلک یمکن الاستعانة ببرهان النظام فی تبیین صفات الله للطفل. و هذا البرهان هو أسهل و أشمل البراهین لاثبات وجود لله. فاهتم القرآن الکریم و الروایات کثیرا بهذا البرهان. و هو یتکون من مقدمات بسیطة و قواعد غیر فلسفیة و غیر معقدة، و لذلک یستطیع الجمیع أن یستعمل هذا البرهان.

ب. نستعین بالطبیعة: بأن نشیر الى مخلوقات الله و نطلعه على عجائبها و نوضح للاطفال قدرة الله من خلال الاشارة الى خلق کائنات الارض و السماء و البحار.

فالقرآن یحوی على آیات کثیرة ترشدنا الى التدبر فی الطبیعة کقوله تعالى: "و أوحى ربک إلى النحل أن اتخذی من الجبال بیوتا و من الشجر و مما یعرشون ثم کلی من کل الثمرات فاسلکی سبل ربک ذللا یخرج من بطونها شراب مختلف ألوانه فیه شفاء للناس".[4]

و دعانا القرآن الى النظر الى الابل و السماء و الجبال و الارض و ... فقال تعالى: "أفلا ینظرون الى الابل کیف خلقت و الى السماء کیف رفعت و الى الاجبال کیف نصبت و الى الارض کیف سطحت".[5]

فاذا وضّحنا عجائب مخلوقات الله و غرائبها ببیان سهل و یسیر للطفل فقد عرّفناه بالله و صفاته بمرتبه عالیة.

یمکن أن نجیب بالقرآن کثیر من تساؤلات الطفل فمثلاً لو سأل الطفل من هو الله یمکن أن نتلو الیه هذه الآیة: "الله الذی خلق السماوات و الارض و أرسل من السماء ماء فأخرج به من الثمرات رزقا لکم".[6] أو نقول: "و هو أرحم الراحمین".[7]

حتى یشعر برحمة الله بصورة ملموسة.

د. نوضح له بأننا لا نرى کثیر من الاشیاء کالهواء و العقل و لکنها موجودة و لا یمکن انکارها. فکذلک الله تعالى موجود بلا ریب و لکنه لا یُرى: "لا تدرکه الابصار".[8]

ه. نقل القصص الدینیة المناسبة: یحب الاطفال کثیراً القصة و الروایة فنستطیع أن نعلمهم المفاهیم الدینیة باسلوب غیر مباشر و من خلال تبسیط الحکایات و القصص القرآنیة و الدینیة، کقصة نبی الله ابراهیم (ع) و حواراته مع المشرکین و عبدة الاصنام و براهینه الرائعة فی اثبات وجود الله و توحیده.

و. توظیف تجارب الاطفال: لترسم مفهوم الدین و حاجتنا الیه یمکن أن نوظف تجارب الاطفال. فعلى سبیل المثال: نطرح مجموعة من التساؤلات حول البرنامج الاسبوعی الى أن یقترب الطفل من مقصودنا، ثم نستنتج من ذلک أن الله تعالى ایضاً ارسل لنا برنامجاً على ید انبیائه یسمى الدین.

للمزید من الاطلاع راجع المصادر التالیة:

1. خداشناسى قرآنى کودکان، غلام رضا حیدرى ابهرى.

2. خانواده در اسلام، حسین مظاهرى.

3. ده درس خداشناسى براى جوانان، ناصر مکارم شیرازى.



[1] خانواده در اسلام، حسین مظاهرى، ص 121.

[2] سفینة البحار، ج 2، ص 372.

[3] مستدرک الوسائل، ج 4، ص 325.

[4] النحل، 68و 69.

[5] الغاشیة، 20ـ 17.

[6] ابراهیم، 32.

[7] یوسف، 64.

[8] الانعام، 103.

س ترجمات بلغات أخرى
التعليقات
عدد التعليقات 0
يرجى إدخال القيمة
مثال : Yourname@YourDomane.ext
يرجى إدخال القيمة
يرجى إدخال القيمة

التصنیف الموضوعی

أسئلة عشوائية

الأكثر مشاهدة

  • ما هي أحكام و شروط العقيقة و مستحباتها؟
    261786 العملیة
    العقيقة هي الذبيحة التي تذبح عن المولود يوم أسبوعه، و الافضل ان تكون من الضأن، و يجزي البقر و الابل عنها. كذلك من الافضل تساوي جنس الحيوانات المذبوح مع المولود المعق عنه في الذكورة و الانوثة، و يجزي عدم المماثلة، و الافضل أيضاً أن تجتمع فيها شرائط ...
  • كيف تتم الإستخارة بالقرآن الكريم؟ و كيف ندرك مدلول الآيات أثناء الإستخارة؟
    136237 التفسیر
    1. من أشهر الإستخارات الرائجة في الوسط المتشرعي الإستخارة بالقرآن الكريم، و التي تتم بطرق مختلفة، منها: الطريقة الأولى: إِذا أَردت أَنْ تَتَفَأَّلَ بكتاب اللَّه عزَّ و جلَّ فاقرأْ سورةَ الإِخلاص ثلاث مرَّاتٍ ثمَّ صلِّ على النَّبيِّ و آله ثلاثاً ثمَّ قل: "اللَّهُمَّ تفأَّلتُ بكتابكَ و توكّلتُ عليكَ ...
  • ماهي أسباب سوء الظن؟ و ما هي طرق علاجه؟
    104078 العملیة
    يطلق في تعاليمنا الدينية علی الشخص الذي يظن بالآخرين سوءً، سيء الظن، و من هنا نحاول دراسة هذه الصفه بما جاء في النصوص الإسلامية. فسوء الظن و سوء التخيّل بمعنى الخيال و الفكر السيء نسبة لشخص ما. و بعبارة أخرى، سيء الظن، هو الإنسان الذي يتخيّل و ...
  • كم مرّة ورد إسم النبي (ص) في القرآن؟ و ما هو السبب؟
    100976 علوم القرآن
    ورد إسم النبي محمد (ص) أربع مرّات في القرآن الکریم، و في السور الآتية: 1ـ آل عمران، الآية 144: "وَ مَا محُمَّدٌ إِلَّا رَسُولٌ قَدْ خَلَتْ مِن قَبْلِهِ الرُّسُلُ أَ فَإِيْن مَّاتَ أَوْ قُتِلَ انقَلَبْتُمْ عَلىَ أَعْقَابِكُمْ وَ مَن يَنقَلِبْ عَلىَ‏ عَقِبَيْهِ فَلَن يَضرُّ اللَّهَ ...
  • ما الحكمة من وجود العادة الشهرية عند النساء؟
    48359 التفسیر
    إن منشأ دم الحيض مرتبط باحتقان عروق الرحم و تقشّر مخاطه ما يؤدي إلى نزيف الدم. إن نزيف دم الحيض و العادة النسوية مقتضى عمل أجهزة المرأة السالمة، و إن خروجه بالرغم من الألم و الأذى و المعاناة التي تعاني منها المرأة يمثل أحد ألطاف الله الرحيم ...
  • لماذا يستجاب الدعاء أكثر عند نزول المطر؟
    46723 الفلسفة الاخلاق
    وقت نزول الأمطار من الأزمنة التي يوصى عندها بالدعاء، أما الدليل العام على ذلك فهو كما جاء في الآيات و الروايات، حيث يمكن اعتبار المطر مظهراً من مظاهر الرحمة الإلهية فوقت نزوله يُعتبر من أوقات فتح أبواب الرحمة، فلذلك يزداد الأمل باستجابة الدعاء حینئذ. ...
  • ما هو النسناس و أي موجود هو؟
    43234 الکلام القدیم
    لقد عرف "النسناس" بتعاريف مختلفة و نظراً إلى ما في بعض الروايات، فهي موجودات كانت قبل خلقة آدم (ع). نعم، بناء على مجموعة أخرى من الروايات، هم مجموعة من البشر عدّوا من مصاديق النسناس بسبب كثرة ذنوبهم و تقوية الجانب الحيواني فيهم و إبتعادهم عن ...
  • هل یجوز مشاهدة الافلام المهیجة (افلام السکس) للتعرف على کیفیة المقاربة الجنسیة لیلة الزفاف؟
    37371 الحقوق والاحکام
    لایوجد جواب الجمالی لهذا السؤال، النقر الجواب التفصیلی ...
  • ما هي آثار القناعة في الحياة و كيف نميز بينها و بين البخل في الحياة؟
    35624 العملیة
    القناعة في اللغة بمعنى الاكتفاء بالمقدار القليل من اللوازم و الاحتياجات و رضا الإنسان بنصيبه. و في الروايات أحيانا جاء لفظ القناعة تعبيرا عن مطلق الرضا. أما بالنسبة إلى الفرق بين القناعة و البخل نقول: إن محل القناعة، في الأخلاق الفردية، و هي ترتبط بالاستخدام المقتَصَد لإمكانات ...
  • هل يستر الله ذنوب عباده عن أبصار الآخرين يوم القيامة كما يستر عيوب و معاصي عباده في الدنيا، فيما لو ندم المرء عن ذنبه و تاب عنه؟
    34472 الکلام القدیم
    ما تؤكده علينا التعاليم الدينية دائماً أن الله "ستار العيوب"، أي يستر العيب و يخفيه عن أنظار الآخرين. و المراد من العيوب هنا الذنوب و الخطايا التي تصدر من العباد. روي عن النبي محمد (ص) أنه قال: " سألت الله أن يجعل حساب أمتي إليّ لئلا تفتضح ...