لطفا صبرکنید
بازدید
9357
9357
آخرین بروزرسانی:
1392/05/03
کد سایت
fa34474
کد بایگانی
30851
نمایه
پیشرفت و تعالی در سایه علم و عمل
طبقه بندی موضوعی
عقل، علم، حکمت|عمل صالح|معیار شناسی (دین و اخلاق)
اصطلاحات
علم ، دانش بشری
گروه بندی اصطلاحات
سرفصلهای قرآنی
- اشتراک گذاری
خلاصه پرسش
آیا در پیشرفت و تعالی علم لازم است، یا عمل؟
پرسش
سلام علیکم؛ وقتی به برخی افراد میگوییم که یکی از شروط لازم و ضروری جهت پیشرفت در مسائل معنوی این است که اعتقادات خود را با مطالعه کتابهای اصول عقائد محکم کنید و یا آشنایی خود را با معارف دین با آموختن ترجمه و توضیح آیات قرآن، یا خواندن کتابهای شهید مطهری، دستغیب و... افزایش دهید، نمیپذیرند و میگویند اصل عمل است، نه علم؛ چرا که افراد بیسوادی بودند که بدون خواندن و مطالعه حتی یک صفحه کتاب به مقامات بالای معنوی رسیدهاند؛ مانند کربلایی کاظم بیسواد که در نهایت، حافظ کلّ قرآن شد، و در عین حال فرد عالم هم داریم که در نهایت از راه منحرف شد.
پاسخ مناسب و کامل به این شبهه چیست؟
پاسخ اجمالی
1. سواد، فقط خواندن و نوشتن نیست، همان کربلایی کاظم معروف، حتماً در ابتدا به دنبال کسب دانش بود تا عمل خود را بر اساس آن دانش، سامان دهد. دانش، گاه با خواندن به دست میآید و گاه با شنیدن. علاوه بر این، مگر ما چند نفر مثل کربلایی کاظم داریم؟. ایشان و برخی مانند وی استثنا هستند که نمیتوان از آنان، یک قاعده کلی ارائه نمود.
2. علم، هم خودش کمال است و هم مقدمه و ابزار است برای عمل به تکلیف که این را هر عقلی درک میکند. تأکید بر طلب علم و دانش آن قدر در آیات و روایات تکرار شده که حتی بسیاری از مردم عادی نیز از آن بیاطلاع نیستند؛ به عنوان نمونه به دو مورد اشاره میشود:
الف. هَلْ یَسْتَوِی الَّذینَ یَعْلَمُونَ وَ الَّذینَ لا یَعْلَمُونَ؛[1] «آیا کسانى که مىدانند با کسانى که نمىدانند یکساناند».
ب. کمیل که یکی از یاران خاصّ حضرت علی(ع) است گزارش میدهد: روزى امیر المؤمنین(ع) در مسجد دست مرا گرفته بیرون آورد و چون به صحرا رسید آهى از دل کشید، سپس فرمود: اى کمیل این دلها ظرفهایى است (از علوم و حقایق) و بهترین آن دلها نگاهدارندهترین آنها است (که آنچه به او بسپارند خوب نگهدارى کند و به خاطر بسپارد) آنچه من به تو میگویم از من نگهدار و به خاطر بسپار: مردم سه گروهاند؛ عالم ربانى، یادگیرنده و آموزندهاى که بر راه نجات و رهایى است، و مگسان کوچک و ناتوان که پیرو هر آوازند، از نور دانش روشنى نمیگیرند، و به پایه استوارى پناه نمیبرند.
اى کمیل دانش بهتر از ثروت است، دانش تو را نگهمیدارد ولى تو نگهدار مال و ثروت هستى، مال از دادن کم میگردد، ولى دانش به وسیله دادنِ به دیگران، افزون میشود.
اى کمیل دوست داشتن علم و دانش شیوهای است که (در روز رستاخیز) به آن پاداش داده میشود و بدان وسیله انسان در زمان حیات و زندگى پیروى (از خدا) را به کمال میرساند، و پس از مرگ (خوش نامى و) خوش گویى (مردم را) به دست میآورد، دانش حکومت و فرمانفرمایى میکند ولى دارایى و ثروت فرمانبردار و مغلوب است.
اى کمیل خزانهداران داراییها و ثروتها با اینکه(در دنیا هستند و) زندهاند. مردهاند، ولى دانشمندان تا روزگار برپا است پایدار و باقى هستند، خودشان (با بدرود زندگى) ناپدیدند، ولى صورتهایشان در دلها موجود است.[2]
روشن است، همان طوری که عمل بدون علم ممکن نیست و ره به جایی نمیبرد، همچنین علم به تنهایی نیز برای رسیدن به کمال کافی نیست و ما را به کمال نمیرساند، بلکه به دنبال آن عمل صالح نیز لازم است.
3. اینکه گفته میشود: اصل عمل است، اولاً: ما اینرا نمیپذیریم، بلکه بر این باوریم که اساس و ریشه، ایمان و اعتقاد است و عمل در مرحله پس از آن قرار دارد؛ لذا در قرآن در موارد متعدد نخست به ایمان اشاره شده، سپس به عمل نیک.[3] ثانیاً: بر فرض بپذیریم که اصل عمل است، باز هم از علم بینیاز نیستیم؛ زیرا عمل نیاز به علم دارد و تا به چیزی علم نداشته باشیم چگونه میخواهیم به آن عمل کنیم.
4. فضیلت و برتری انسان بر بسیاری از موجودات به اختیار و تکلیف او است و این بدون علم ممکن نیست. نخست باید به تکلیف علم داشت، سپس با اختیار آنرا عمل نمود و یا ترک کرد.
5. در پایان تذکر این نکته لازم است که شما و ما برای راهنمایی دیگران در حدّ امر به معروف و نهی از منکر وظیفه داریم و این که کسی سخن ما را میپذیرد و یا ردّ میکند بستگی به خودش دارد و هیچ اجباری برای زیر بار حق رفتن دیگران نیست و به تعبیر رسا ما مأمور به تکلیف هستیم نه نتیجه.
2. علم، هم خودش کمال است و هم مقدمه و ابزار است برای عمل به تکلیف که این را هر عقلی درک میکند. تأکید بر طلب علم و دانش آن قدر در آیات و روایات تکرار شده که حتی بسیاری از مردم عادی نیز از آن بیاطلاع نیستند؛ به عنوان نمونه به دو مورد اشاره میشود:
الف. هَلْ یَسْتَوِی الَّذینَ یَعْلَمُونَ وَ الَّذینَ لا یَعْلَمُونَ؛[1] «آیا کسانى که مىدانند با کسانى که نمىدانند یکساناند».
ب. کمیل که یکی از یاران خاصّ حضرت علی(ع) است گزارش میدهد: روزى امیر المؤمنین(ع) در مسجد دست مرا گرفته بیرون آورد و چون به صحرا رسید آهى از دل کشید، سپس فرمود: اى کمیل این دلها ظرفهایى است (از علوم و حقایق) و بهترین آن دلها نگاهدارندهترین آنها است (که آنچه به او بسپارند خوب نگهدارى کند و به خاطر بسپارد) آنچه من به تو میگویم از من نگهدار و به خاطر بسپار: مردم سه گروهاند؛ عالم ربانى، یادگیرنده و آموزندهاى که بر راه نجات و رهایى است، و مگسان کوچک و ناتوان که پیرو هر آوازند، از نور دانش روشنى نمیگیرند، و به پایه استوارى پناه نمیبرند.
اى کمیل دانش بهتر از ثروت است، دانش تو را نگهمیدارد ولى تو نگهدار مال و ثروت هستى، مال از دادن کم میگردد، ولى دانش به وسیله دادنِ به دیگران، افزون میشود.
اى کمیل دوست داشتن علم و دانش شیوهای است که (در روز رستاخیز) به آن پاداش داده میشود و بدان وسیله انسان در زمان حیات و زندگى پیروى (از خدا) را به کمال میرساند، و پس از مرگ (خوش نامى و) خوش گویى (مردم را) به دست میآورد، دانش حکومت و فرمانفرمایى میکند ولى دارایى و ثروت فرمانبردار و مغلوب است.
اى کمیل خزانهداران داراییها و ثروتها با اینکه(در دنیا هستند و) زندهاند. مردهاند، ولى دانشمندان تا روزگار برپا است پایدار و باقى هستند، خودشان (با بدرود زندگى) ناپدیدند، ولى صورتهایشان در دلها موجود است.[2]
روشن است، همان طوری که عمل بدون علم ممکن نیست و ره به جایی نمیبرد، همچنین علم به تنهایی نیز برای رسیدن به کمال کافی نیست و ما را به کمال نمیرساند، بلکه به دنبال آن عمل صالح نیز لازم است.
3. اینکه گفته میشود: اصل عمل است، اولاً: ما اینرا نمیپذیریم، بلکه بر این باوریم که اساس و ریشه، ایمان و اعتقاد است و عمل در مرحله پس از آن قرار دارد؛ لذا در قرآن در موارد متعدد نخست به ایمان اشاره شده، سپس به عمل نیک.[3] ثانیاً: بر فرض بپذیریم که اصل عمل است، باز هم از علم بینیاز نیستیم؛ زیرا عمل نیاز به علم دارد و تا به چیزی علم نداشته باشیم چگونه میخواهیم به آن عمل کنیم.
4. فضیلت و برتری انسان بر بسیاری از موجودات به اختیار و تکلیف او است و این بدون علم ممکن نیست. نخست باید به تکلیف علم داشت، سپس با اختیار آنرا عمل نمود و یا ترک کرد.
5. در پایان تذکر این نکته لازم است که شما و ما برای راهنمایی دیگران در حدّ امر به معروف و نهی از منکر وظیفه داریم و این که کسی سخن ما را میپذیرد و یا ردّ میکند بستگی به خودش دارد و هیچ اجباری برای زیر بار حق رفتن دیگران نیست و به تعبیر رسا ما مأمور به تکلیف هستیم نه نتیجه.
[1]. زمر، 9.
[2]. مفید، محمد بن نعمان، الإرشاد فی معرفة حجج الله على العباد، ج 1، ص 227 و 228، کنگره شیخ مفید، چاپ اول، قم، 1413 ق، «مَا رَوَاهُ أَهْلُ النَّقْلِ عَنْ کُمَیْلِ بْنَ زِیَادٍ رَحِمَهُ اللَّهُ أَنَّهُ قَالَ أَخَذَ بِیَدِی أَمِیرُ الْمُؤْمِنِینَ ع ذَاتَ یَوْمٍ مِنَ الْمَسْجِدِ حَتَّى أَخْرَجَنِی مِنْهُ فَلَمَّا أَصْحَرَ تَنَفَّسَ الصُّعَدَاءَ ثُمَّ قَالَ یَا کُمَیْلُ إِنَّ هَذِهِ الْقُلُوبَ أَوْعِیَةٌ فَخَیْرُهَا أَوْعَاهَا احْفَظْ عَنِّی مَا أَقُولُ النَّاسُ ثَلَاثَةٌ عَالِمٌ رَبَّانِیٌّ وَ مُتَعَلِّمٌ عَلَى سَبِیلِ نَجَاةٍ وَ هَمَجٌ رَعَاعٌ أَتْبَاعُ کُلِّ نَاعِقٍ یَمِیلُونَ مَعَ کُلِّ رِیحٍ لَمْ یَسْتَضِیئُوا بِنُورِ الْعِلْمِ وَ لَمْ یَلْجَئُوا إِلَى رُکْنٍ وَثِیقٍ یَا کُمَیْلُ الْعِلْمُ خَیْرٌ مِنَ الْمَالِ الْعِلْمُ یَحْرُسُکَ وَ أَنْتَ تَحْرُسُ الْمَالَ وَ الْمَالُ تَنْقُصُهُ النَّفَقَةُ وَ الْعِلْمُ یَزْکُو عَلَى الْإِنْفَاقِ یَا کُمَیْلُ صُحْبَةُ الْعَالِمِ دِینٌ یُدَانُ بِهِ وَ بِهِ تَکْمِلَةُ الطَّاعَةِ فِی حَیَاتِهِ وَ جَمِیلُ الْأُحْدُوثَةِ بَعْدَ مَوْتِهِ وَ الْعِلْمُ حَاکِمٌ وَ الْمَالُ مَحْکُومٌ عَلَیْهِ یَا کُمَیْلُ مَاتَ خُزَّانُ الْأَمْوَالِ وَ هُمْ أَحْیَاءٌ وَ الْعُلَمَاءُ بَاقُونَ مَا بَقِیَ الدَّهْرُ أَعْیَانُهُمْ مَفْقُودَةٌ وَ أَمْثَالُهُمْ فِی الْقُلُوبِ مَوْجُودَةٌ».
[3]. در قرآن حدود 50 مورد آمده: «آمَنُوا وَ عَمِلُوا الصَّالِحات»، بقره، 25، 83، 277 و ... .
نظرات